教学论文

1. 陈丽静，张丽，林景卫，郭志富，钟鸣. 市场视域下生物技术专业人才培养模式探析.大学教育,2018，9：193-195.

2. 陈丽静，林景卫，张  丽，马  慧，郭志富，李浩戈，钟  鸣，冯玉龙. 生物技术专业校企联合实践教学模式的探讨. 教育教学论坛，2018（34）：44-45.

3. 陈丽静，李浩戈，张  丽，林景卫.以职业能力提升为核心的卓越生物技术人才培养模式研究.高教学刊，2018（17）：151-153.

4. 陈丽静，陈水森，张丽，林景卫，李浩戈. 与卓越农林人才培养相衔接的生物技术专业实验课教学优化设计. 现代职业教育，2018（9）：68.

5. 陈丽静，张  丽，林景卫，马  慧，李浩戈，郭志富，钟  鸣，冯玉龙. 生物技术专业人才培养模式探析. 沈阳农业大学学报（社会科学版），2017-1,19(1),41-46.

6. 陈丽静，樊金娟，钟鸣，马慧，郭志富，林景卫. 拔尖创新型人才培养模式的研究与实践.大学教育，2016（03）,12-13.

7. 陈丽静，阮燕晔，马慧，郭志富，钟鸣，林景卫.开放型实验教学与创新人才的培养. .高教学刊，2015（22）,72-74.

8. 陈丽静，张丽，林景卫，郭志富，李浩戈.当代大学生科技创新能力培养的研究.教育教学论坛， 2015, （22）,78-82.

9. 陈丽静，林景卫，张丽，马慧，李浩戈，郭志富，钟鸣.在生物技术专业实验教学中培养学生的创新精神和实践能力.高教学刊，2015，19:203-205.

10. 陈丽静, 陈丽静，马慧，张丽，郭志富，林景卫，李浩戈，钟鸣.生物技术专业实验教学改革的探索和实践.课程教育研究，2013,2,173-174

11. 陈丽静，马慧，张丽，郭志富，林景卫，李浩戈，钟鸣. 生物技术专业实验教学改革的探索和实践. 课程教育研究. 2013，5: 173-174.

12. 马慧，李浩戈，陈丽静，钟鸣，张丽，郭志富，林景卫. 《基因工程》教学中学生学习能力的培养. 中国科教创新导刊. 2012, 7：148-149.

13. 陈丽静,董奎玲,曹望成.基于变革型领导理论的高校教育创新机制研究. 教育理论与实践,2011,31(1):6-8.（中文核心期刊）.

14. 陈丽静,曹望成,董奎玲.浅谈信息技术与生物技术专业教学的整合.中国校外教育,2011,(7):92. doi:10.3969/j.issn.1004-8502-B.2011.z1.1977

15. 曹冬煦，陈丽静，张良，杨玉红.生物工程专业实验教学中心管理的探索.新课程,2011,(6):59-60.

16. 崔振海，张立军，樊金娟，阮燕晔，朱延姝，汪澈，康宗利. 植物的alternative （respiratory）pathway应统一译为替代呼吸途径.教育观察. 2011, 4：17

17. 钟鸣, 李浩戈，陈丽静. 加强农业院校生物技术专业建设的思考. 高等农业教育，2002, 5：59-60.